Por que algumas crianças de baixo rendimento escolar, algumas crianças boas notas? Muitos pais e até mesmo alguns professores diria, nível de QI, os esforços de diferente! Mas muitas pessoas tendem a ignorar tão pouco, realmente decidiu o desempenho da criança acadêmico, não QI, mas a gestão crianças tempo. É por isso que algumas pessoas encontrar maneiras de tornar as aulas, ficar acordado até tarde, mas, eventualmente, aprender alguns outros colegas. Porque ele não dominar o truque de gestão do tempo.
Quando se trata de aprender restrições de tempo, muitas pessoas primeiro pensamento é como espremer tempo - o tempo comprimido de sono, compressão hora do jantar, o tempo de compressão de recreação, e assim por diante, toda a parte externa do tempo de aprendizagem são comprimidos ao extremo, se é o objetivo final de gestão do tempo.
Para o desempenho acadêmico dos estudantes e angústia, muitas vezes sentem que a falta de tempo é também acompanhada de angústia. Porque eles sentem que, a fim de recuperar o atraso com a pontuação, você deve dar-se "catch-up" - mais do que a base tutorial anterior ou procurar outra coisa para fazer sobre o material suplementar. No entanto, o professor na classe ocuparam a maior parte do tempo, mas também para organizar todos os tipos de trabalho, mesmo trabalhar todos os dias são infinitas, onde chegou a hora de sua própria aprendizagem?
Outra é que algumas pessoas gastam muito tempo para aprender, quase atingiu os limites da fisiologia humana, e é improvável que lotado o tempo fora, mas o progresso é ainda muito limitado. Veja-se em um problema muito doloroso de ler que fazer, quando alguns estudantes marcar muito melhor, parece que um ritmo muito vagaroso do que o seu próprio. Se o tempo para tirar proveito de todos os campos nesta etapa, ele ainda tem espaço para mais melhorias do mesmo?
Para esses problemas, em uma explicação frase: "O tempo não é importante, importante é a eficiência."
Depois que os alunos classificados por professores sempre se queixam arranjos muito trabalho, além de lição de casa, não tem tempo para aprender a sua própria, e estudantes escalão de topo, as atribuições de professores é considerado quantos realmente fez, antes do dia de escola tinha lição de casa que fazer sobre isso, o resto do tempo pode encontrar-se se fez de surdo para fazer e receber algo para ver, você também pode olhar um pouco recreação.
Para aqueles que desejam, através de seu próprio trabalho duro para mudar o status quo dos alunos, esta é uma situação muito frustrante. Para que esse fenômeno, dar-lhe um nome, chamado de: Matthew tempo de aprendizagem.
Matthew refere-se ao get forte fortes e os fracos fenômeno social mais fraca. O nome vem do "Evangelho da Bíblia de Matthew" em uma parábola. No "Novo Testamento" e "Matthew" em vinte e cinco capítulos que ele tem até disse: "Quem tem, lhe disse a ele redundantes; não, até o que tem lhe será tirado."
Saiba pessoas boas, porque a questão é muito fácil de fazer a leitura, um monte de tempo à esquerda, pode ser usado para fazer a sua mais progressos; e para as pessoas em dificuldades de aprender, porque a leitura questão fazem muito doloroso, ineficiente, e até mesmo o professor organizou um dia os empregos são difíceis de completar, não espremer tempo para outro estudo, apenas mais doloroso. Académica conquista "gap" está aumentando.
Para resolver este problema, simplesmente apertando tempo é inútil - como os pobres simplesmente confiar em depósitos de poupança não pode mudar sua situação económica fundamentalmente o mesmo - é preciso lembrar que há coisas mais importantes do que o tempo do mundo: a eficiência. Olhos apenas olhou para o tempo, foi incapaz de escapar das armadilhas "Efeito Mateus".
Na gestão de tempo, temos que lembrar: dia Todo mundo apenas 24 horas, não importa quão cheia também limitado, mas a eficiência de utilização do tempo pode ser melhorado várias vezes, um grande espaço para melhoria. Quando pensamos sobre como usar o tempo, a primeira coisa a se pensar não é como onde "puxar" o tempo, mas a forma de melhorar a eficiência de utilização do tempo existente.
"O princípio mais importante no relacionamento interpessoal, não é tentar fazer com que todos como você." Thought esta frase com a gestão do tempo, pode-se dizer: "Com bom momento dos mais importantes princípios não tentar é todas as coisas bem ".
Realmente sabe como usar o mestre do tempo, as pessoas devem saber como desistir.
Os alunos aprendem pressa grande pressão, muitas pessoas estão confusas. Quando aprendemos, o total ficou na frente de um monte de livros, mas você só pode pegar um livro, ler, em vez de pegar uma dúzia de livros ao mesmo tempo, sinta-se livre para navegar - este é um desperdício de tempo métodos de aprendizagem. Só depois de ler um, o outro teria que ir pegar leitura. Então, qual escolher isso? A resposta é simples: o mais importante de que um. Importante que esta segunda, não determinados a olhar. Depois daquele ano, a coisa mais importante que esta leitura, a segunda mais importante, tornou-se o mais importante.
Certifique-se de que você tem feito a coisa mais importante, na verdade, é para garantir que o seu tempo está em uso eficiente. Se você pretende fazer três jornais de hoje, Chinês, Inglês, Matemática cada um. Então, faça o que você sente mais necessidade de melhorar esse assuntos. Mesmo depois de terminar um, de repente caiu do hit teto sobre a cabeça, para o hospital para um hospital-dia, então você fazer este pedaço de papel para melhorar a sua pontuação ainda é muito útil.
Para encontrar a coisa mais importante a fazer em um tempo limitado, a desistir de algo, não apenas aqueles que não parece muito valioso. Mais importante, temos de aprender a desistir dessas coisas parecem valiosos, mas exceder o seu alcance.
Um assunto extremamente difícil, sempre quero desafiar as pessoas não podem ajudá-lo. Se, depois de terminar a faculdade papers exame de admissão na frente do assunto, não há muito tempo para resolver o último problema, então o problema certamente vale a pena o desafio, porque ele vai te dar pontos extras. No entanto, se você fizer isso na frente do assunto é muito difícil, então, o desafio este problema, não só não terá resultados, ou deixá-lo subtrair pontos - porque você não tem mais tempo para fazer o que tópico você poderia marcar pontos . Queremos assegurar que a sua eficiência de aprendizagem, devemos fazer mais para se adaptar ao seu nível e assunto, tanto um sentimento de realização, mas também melhorar a sua capacidade de resolver problemas.
Então, para aqueles que estão apenas começando o planejamento está em causa, deve ser dada moderadamente menor do que o planejado e não maior do que o seu melhor para completar o nível. Por exemplo, você espera que uma certa parte do seu conteúdo do comentário de uma hora, em seguida, você pode planejar com 80 minutos. Deixar fora por algum tempo, mas para tentar garantir que cada tarefa auto-imposta dia pode ser concluída. No final do dia, um dia antes de as coisas planejadas feito um sentimento de realização é muito legal, nós podemos dar-lhe a confiança e motivação para continuar a desenvolver e executar planos. Então, passo a passo, e então aumentar lentamente padrões para uso verdadeiramente eficiente do tempo.
"Ninguém pode entrar no mesmo rio duas vezes" - este é o famoso filósofo grego Demócrito. Assim, podemos também dizer :. "Ninguém pode passar duas vezes as mesmas horas," a cada hora é muito original, em todos os dentro hora, o ambiente que nos rodeia, o nosso próprio fisiológica e estado psicológico, vai mudar . tempo de aula e tempo de auto-estudo em casa, é claramente diferente do outro. Nós não podemos simplesmente colocar 24 horas divididas em uma grade um pouco, em seguida, preencher o interior, e então você chamar isso de "agenda". Temos de aprender a tornar os conteúdos de aprendizagem diferente e diferente vezes em forma.
O rosto de quem precisa de um monte de leitura, compreensão, recitar alguma coisa, é necessário organizar um longo tempo, relativamente abundante energia, não é suscetível a interferências período de tempo para fazer. Esses esforços são menos exuberante, mais vulneráveis a interferência do tempo utilizado para fazer o quê? Usado para o título. Desde quando pergunta a necessidade de cálculo de gravação, você pode forçá-lo a se concentrar, mesmo se o ambiente circundante é barulhento, mesmo que a sua energia não é muito bom, você ainda pode alcançar o efeito do exercício.
Para fazer bom uso do seu tempo, além de tentar hora do aperto para aprender, mas também aprender a espremer tempo para descansar. Há muitos estudantes como para ficar acordado a noite toda, porque a noite tranquila, propício à aprendizagem. No entanto, isso vai afetar o espírito do dia, a velha falta a cochilar em sala de aula, o medo professora de ser descoberto, o sono muito estável, de modo que a classe não ouvir bem, o sono não dormir bem durante todo o dia vacantly abatido.
Na verdade, ele disse que há muito tempo é longo ou curto é curto. É fácil perder tempo, flash é mais ;; tempo suficiente para estudar muito, tarefa de aprendizagem quando você pode ficar até tarde, ocasionalmente, tanto tempo certamente não segurar.
Os bons planos em realidade nós apenas precisamos aprender pré-visualização e revisão, tanto como plano para manter em mente antes de executar todos os dias, que deve ser verificado todos os dias após a execução, de modo que possa única parada me esforçar, perseverar.
Em suma, ele disse muito sobre como gestão de tempo, então, não é como dizer que você esta coluna como organizar uma tabela de tempo todos os dias. Na verdade, este pode ser um momento em termos de menos importante do plano. Você só tirou uma caneta e um pedaço de papel que você pode preencher a tabela inteira, mas há algo para aprender não pode ajudar.
Como todos sabemos, também é um papel cheio de palavras densas, alguns pode obter 150 pontos, e alguns só pode obter zero. Portanto, os papéis não preenchido habilidade, e sei o que escrever sobre o conteúdo certo é a capacidade. A gestão do tempo é o mesmo, o tempo listado na tabela não é preenchida com habilidade, saber como preencher o conteúdo certo no momento certo, em seguida, cuidadosamente executado, esta é a habilidade real.
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