31 de maio de Suzhou City, boa experiência agricultura escola primária, Qin Xi Suzhou Cidade Escola Primária Experimental e Suzhou City Pingjiang Metro escola primária experimental composta de Suzhou City, boa agricultura Education Group foi formalmente estabelecida. Esta é a sequência experimentos Grupo de Educação e Jin Chang Wu Educação foi estabelecida, a área Suzhou configurar o terceiro Grupo de Educação.

(Cerimónia)

Suzhou City, bom tempo escolar experimento agricultura escola primária, Qin Xi Suzhou Cidade Escola Primária Experimental e Suzhou City Pingjiang Metro experimental escola primária três escolas de comprimentos diferentes, características diferentes. Na cena, três escolas foram apresentados seus resultados educacionais de qualidade.

(sociedades palha)

"Levanta-escolas" na exposição de açúcar arte, palha, pintura papel guarda-chuva, caligrafia, pintura e outra comunidade cheia de boa agricultura, mas, infelizmente, os dois chão vara Bainianlaoxiao na mudança dos tempos. Lang Lang som de boa leitura agricultura estudantes Grupo Educação Qin Xi Escola Primária Experimental em agência de cultura chinesa, passar as virtudes tradicionais chinesas, que vai estabelecer uma base sólida para o seu desenvolvimento ao longo da vida.

Na "nova pay cidade para a" exposição, uma cerâmica, mão, guitarra e outras escolas da comunidade mostrando uma educação de qualidade florescente na terra Metro, Distinção, cheio de vitalidade vigorosa. Boa agricultura de boa agricultura cem comunidade luta eletrônico do Grupo Experimental Ensino Básico é a melhor prova da educação inovação do Grupo, os alunos se sentem a alegria do sucesso no som do ar e leve toque, o sentido de cultura de inovação no circuito simplificado, passo a passo, um mosaico glorioso do elefante.

Em "O Futuro da Ciência e Tecnologia", exposição, o Grupo de Educação de boa agricultura comunidade Pingjiang Nova Cidade Experimental Escola Primária brincalhão AI é mostrar ciência e tecnologia educação e da sabedoria da escola, a escola vai agora robô inteligente, impressão em 3D, wedo2.0 outro desenvolvimento no currículo baseado na escola, deixar as crianças sentir o encanto da inteligência artificial. Escolas aderem à "tecnologia e educação" da estratégia nacional, os esforços para promover a ciência e tecnologia da educação.

Assim, o grupo recém-formado vai educar educação de tensão boa agricultura dois Bainianlaoxiao a herança contexto e uma nova escola Metro, juntos como um só para conseguir mais desenvolvimento da qualidade na integração, conseguir mais na partilha personalidade inovadora.

De fato, nos últimos anos, a área Suzhou tem sido a implementação firme do "Grupo de Educação" da escola. Antes da criação do Grupo de Educação Wu, a área de Suzhou Canglang Metro primeiro, segundo, terceiro experimental da escola primária três componentes. Três escolas uniram forças, empurrando desenvolvimento e integração na aderir grupo para o desenvolvimento dos membros da escola para promover os membros do grupo focada em energia escola para foco em integração cultural, intercâmbio de professores, compartilhamento de currículo, ensino síncrona e atividades de pesquisa para "software" de construção a melhoria da qualidade, a construção de "1 + 1 + 1 > 3 "um do desenvolvimento win-win da comunidade escolar, para promover a qualidade eo desenvolvimento equilibrado da educação regional.

Mas mesmo o estabelecimento de experimental Grupo de Educação Jinchang, será a "três music" Jin Chang Metro Educação e cultura local combinam com a cultura "acesso" como características da escola, para tentar novos métodos de educação da sabedoria. Escolas criadas quarto científica inquérito, laboratório de cultura maker, estúdio educação STEM, equipado com nano-chapa, VR e outros equipamentos avançados, e explorar activamente novo ensino inteligente como o estado, cultivando novo e inovador de alfabetização dos alunos.

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