Chao News Client Reporter Liu Yuhan

A educação de caligrafia é apenas escrever boas palavras? Isso pode ser um mal -entendido de "calígrafos".

60 anos atrás, Pan Tianshou, Lu Weizhao, Sha Menghai e o Sr. Zhu Le Three fizeram o primeiro "design de modelo" para o ensino superior de caligrafia de 0 -para a direção e direção do desenvolvimento, até agora, essa disciplina ainda está avançando .

Algumas pessoas dizem que Lu, areia e tudo podem ser chamadas de carruagem de três anos há 60 anos, que é uma "combinação perfeita" e "Match Perfect" e "Standard". Eles são estudiosos e estudiosos e estudiosos no sentido moderno. No sistema universitário moderno, eles restabeleceram um "aprendizado" da arte taoísta e da educação acadêmica.

Quem é o modelo de "aprendizado"? Este nome deve ser a primeira escolha: Zhu Le San.

Em Pequim, o "Road to Books" conta o contexto da disciplina. Em Hangzhou, o "Benefício do artista -a exposição de 120 anos de Zhu Le" está exibindo no Museu de Arte da Academia Chinesa de Belas Artes.

Zhu le San é chamado de "quatro completos" de poesia, caligrafia e pintura, e até o nome de "Le San" está escondido.

Site do salão de exposições

Wisteria

Vendo Wisteria, Hua Jun, professor do Departamento de Pintura Chinesa da Academia Chinesa de Belas Artes, pensará na cena quando copiar as três "Wisteria". O Sr. Zhu fez as flores das glicínias particularmente pesadas e até podia até ver os vestígios de rachaduras por causa do tempo. As fortes videiras emocionais foram impressas em sua mente.

Embora seja uma pintura de figuras, o Sr. Zhu Le San's Flower and Bird Painting também é um curso obrigatório. As glicínias são um dos temas importantes criados por Zhu Le San, e é uma obrigação. O professor Mali Kuan, professor de pintura chinesa na Academia Chinesa de Belas Artes, lembrou que o professor gosta de pintar as glicínias.

Em 1962, "Wisteria" (Faculdade de Academia Chinesa de Belas Artes) 98 × 50cm

Uma das coisas importantes para os alunos aprenderem as três glicerias dos três piores é que eles podem comparar com as glicerias de Wu Changshuo. No processo de copiar, eles podem entender a conexão entre os dois, pensar sobre as diferenças e depois pensar em Como a arte é herdada e a arte é herdada, e a arte é herdada, e a arte é herdada, e a arte é herdada, e a arte é herdada, e a arte é herdada, e a arte é herdada. Como se desenvolver .

Zhu Le San estudou Yi Dada com Wu Changshuo nos últimos 7 anos. Ele herdou as conquistas abrangentes de Weng Weng nas quatro áreas de poesia, livros, pinturas e impressão.

Aos 14 anos, Zhu Le San tinha visto um salão médio peony na parede da casa de um parente, e o dístico de esperma de Wu Changshuo estava pendurado em ambos os lados. Os três pólos dos adolescentes ficaram surpresos. Eles permaneceram por mais de meia hora antes da caligrafia e da pintura. Como as canetas peônias, como preparar a cor, que acariciando, e que suplementam, e em mente enquanto estudavam e lembravam. Quando voltei para casa naquela noite, imediatamente mostrei uma caneta na caneta.

Os dois dos Wu estavam em -LAWS. Logo, ele viu seu "ídolo". Na década de 1920, o Zhu Le de 18 anos foi a Xangai para estudar medicina e morou com a casa de seu irmão Wu Changshuo com seu irmão Zhu Wenyun.

Nos últimos anos, Wu Changshuo ajudou as três mudanças, mudando os selos e o poema para dar poesia. Mais tarde, ele assistiu as pinturas de Zhu Le San e suspirou: "Le San Me Gets Charm".

"Hoje estudamos e estudamos a arte do Sr. Musan e depois estudamos a essência de Weng Weng, que é muito benéfico para os pós -scholares". Mache Kuan.

Em 1973, "Cotton Cluster Mapa" (Academia Chinesa de Belas Artes) 138 × 63cm

algodão

Zhang Ye, vice -diretor do Departamento de Pintura Chinesa da China, viu o algodão da pintura de Zhule San, e seu sentimento familiar voltou novamente, apontando para "Cotton Crows" e rindo: este é um modelo que não pode dar a volta.

Este "mapa do algodão" mostra a cena da colheita de algodão. Sua coisa especial é que o tema do algodão nunca foi visto nas pinturas de literatos antigos antes. Essence O poema sobre o tema: "O jiber branco florescente é peludo, brilha prateada brilha no céu. A caneta velha é usada sem vulgar e a peônia não desenha algodão." Este é um grande avanço no assunto e no estilo.

Os alunos precisam aprender tecnologia e estudantes que são vívidos.

Em 1958, "Corn Flower" (Faculdade de Academia Chinesa de Belas Artes) 136 × 33cm

Zhu le San nasceu na vila Hexi, na costa do condado de Xiaofeng (agora no condado de Anji). Ele cresceu em áreas rurais desde tenra idade e tem sentimentos profundos por colheitas. Em 1958, Xu Jiachang e Machewang seguiram Zhu Le San e Gu Kunbo até o campo até Shaoxing. Quando o Sr. Zhu foi para a latrina no início da manhã, ele percebeu que o milharal na frente, o milho é gordo e havia muitos grilos vermelhos populares ao lado do título. , e o milho é digno da esfera. "

Nos três golpes de zhule, algodão, milho, arroz, frutas, vagens, brotos de bambu de inverno, taro e similares podem se tornar um tema criativo importante. Ele não apenas expande o tema de pintura de Wu Changshuo, mas também se livra de pinturas de literatos comuns altos -Fabricação de grade, partida da partida da partida O clima da vida. Os pássaros, incluindo a pintura incomum de Wu Changshuo, também são realistas nos três golpes de Zhule. Pode -se dizer que as pinturas de Zhu Le San são muito fundamentadas e mais vivas.

Em 1958, "Tomate de Frango Branco" (Faculdade de Academia Chinesa de Belas Artes) 135,5 × 50,5cm

Uma vez, Liu Jiang e Zhu le Three ficaram em frente a um esboço de demonstração "Blossom de Peach", feito por Pan Tianshou para os alunos.: "Veja bem, três flores têm suas próprias atitudes, uma de cada lado do positivo, reverso e lado, dois brotos e um lado, e um no outro muda, um é horizontal, as veias QI são integradas, as pinturas são simples e interessantes e são mais interessantes ".

Então disse: "A arte é mudar, não a mesma. Escrever, gravar e cantar são iguais." Depois de muitos anos, essa cena ainda faz Liu Jiang se lembrar: "Professor disse, sou infinito na minha vida".

Nos seus últimos anos, Zhu tirou uma foto de "Narcissus", que foi dito sobre o assunto: "Além do escopo das regras".

Lu Yan, o curador da exposição e professor da Academia Chinesa de Belas Artes, disse que antes que todos usassem a biografia da arte de Wu Changshuo, mas ele teve seu próprio avanço único na herança. Deveríamos recuperar a música. três.

Em 1980, o "mapa de fadas de Divo", o assunto "além do escopo das regras"

Todos os quatro

O pintor da paisagem Jiang Feng é o primeiro aluno da Divisão de Flores de Shanshan. Embora ele não tenha muito contato com o Sr. Zhu, ele sabe que os três professores e alunos aprendem com a escola.

Naquela época, Pan Tianshou era o reitor da Academia de Belas Artes de Zhejiang. Ele instruiu especificamente os alunos: deve herdar a tradição. "A pintura não precisa ser de três -deve ser tudo." Como pintor, você deve alcançar as quatro integridades da poesia, caligrafia, pintura.

Zhu le San era um modelo de "quatro" naquela época, e ainda é um benchmark até agora. Jiang Feng disse: "Agora os jovens pintores podem fazer muito, pedindo ao cultivo tradicional em todos os aspectos a serem concluídos".

Falando nisso, Zhu le San era originalmente chamado de "Leshan", e "Le San" era da sugestão de Wu Changshuo. Essence O povo Zhu é como o nome.

Como os "Três Olds de Zhejiang e Beauty", a relação entre Zhu Le San e Pan Tianshou e Wu Yan é muito boa. Os três frequentemente pintam juntos. Por exemplo, se uma pessoa, o título do post é frequentemente concluído por Zhu Le San. Os três constroem um sistema de ensino para a pintura chinesa juntos. Entre eles, Zhu Le San contribuiu com uma contribuição particularmente grande para o ensino da gravura do selo. Ele foi apresentado às salas de aula da faculdade para criar um representante da gravura. Zhu Le San participou da redação da primeira gravação de caligrafia de graduação na história do ensino superior na Nova China, de modo que a forma de arte que esse professor e aprendiz tradicional ensinava nas salas de aula modernas foram implementadas.

Zhu le sanyin Screen (Chen Zhenzhang, Zhu Guan Tian, Wang Dongling, Zhu Suizhi, Qiu Zhenzhong, Tong Yan Title) (coleção particular) 196 × 38,5cm × 6

No terceiro filho, Zhu le seguiu seu pai Zhu Xianzhuang no início da manhã para aprender palavras na vila. As obras de caligrafia são caracterizadas por simples e rústicas, Shen Xiongfei, sutil e bonito e bonito. As Escrituras e o Oracle têm seu estilo pessoal distinto, e os trabalhos cursivos exibidos no "caminho para os livros" também são únicos.

O roteiro cursivo deve ser escrito lentamente. Liu Jiang já viu o roteiro cursivo de Zhu Le San, seus golpes eram muito lentos e ele era mais lento do que quando escreveu um roteiro regular. Era muito diferente daquele das pessoas comuns escrever um script cursivo . Portanto, seu roteiro cursivo estava particularmente calmo e doloroso. Este "fuliano vermelho" é feito pela idade de Zhu Le de 81 anos.

Zhu le San costumava dizer: "Poemas, livros, pinturas e focas são baseados um no outro".

Em 1982, ele escreveu um livro "Title of the Red Fulian Poem" (Faculdade de Academia de Belas Artes Chinesas) 118x40.5cm

Zhu le San e Huang Binhong foram esquecidos o ano.

Huang Binhong pintou paisagens e as três pinturas da música e dos pássaros. O assunto e o estilo são completamente diferentes, mas as três músicas podem ser coletadas. Zhu le aprende paisagens e teoria da pintura a Huang Binhong. Os dois geralmente têm cartas para ir e vir. Huang Binhong também revisou os "artigos de pintura" com Zhu le San, e há pinturas.

Zhu le San e Huang Binhong aprenderam pintura de paisagem. Depois de desenhar uma camada de Zhu Le San, ele disse para não desenhar mais. Leve -o de volta e copie um. Depois que você vier, leve -o para Huang Binhong, depois desenhe a segunda camada, desenhe Uma camada e "" Stop ", retire -o e volte de novo ... dessa maneira, desenhe cinco ou seis vezes para concluir.

Zhu le San "raramente perdia a caneta" durante a pintura, que também é inseparável de sua pesquisa e prática do método da caneta de Huang Binhong.

Zhu Le Sanzhi Huang Binhong Xinzha (Coleção do Museu Provincial de Zhejiang)

Explicação das três pinturas de Zhule (rural Huang Binhong) 1953 (Coleção do Zhu Le San Art Museum)

Coração

Poucas pessoas sabem que Zhu Le San nasceu na medicina chinesa. Ele entrou na Escola de Especialidade da Medicina Tradicional Chinesa de Xangai e está de acordo com a consulta médica há 23 anos. No entanto, diante do perigo, Zhu le San suspirou "Ele Yao pode curar o país", então ele abandonou o remédio e seguiu a arte e a educação como um negócio ao longo da vida. Desde então, a herança do taoísmo foi ensinada em Xangai bem Artes, Xinhua Art College e Hangzhou National Art College.

Às vezes, ele fala sobre pintura e também se compara ao remédio. "A composição da pintura, como a prescrição da medicina tradicional chinesa, deve distinguir entre o medicamento principal, qual é a medicina de compatibilidade, a localização e a proporção não podem ser equivocadas. Além disso, depende das necessidades da doença. Às vezes, deve ser dado a ele se afastar, e às vezes é restrito pela medicina de conflito ".

As habilidades médicas estão conectadas e Lu Yan resume o caráter e o caráter da arte e da arte.

Uma vez ele exibiu exibições de caligrafia e gravação de focas na janela do clube de pintura e pintura de Hubin. Zhu le San viu dois jovens do lado de fora da janela e o assistiu em um banner no Zhule San Seal. Zhu Le San se virou e, cerca de meia hora depois, ele descobriu que os dois ainda estavam lá. Ele se aproximou e perguntou a eles: você está interessado no Charteles gravado?

"Sim. Gosto dos selos do Sr. Zhu Le San ..."

"Você quer conhecê -lo?"

"Claro, infelizmente não há chance."

"Então você tem tempo para ir para a vila de Jingyun, Nanshan Road para encontrá -lo, eu posso apresentá -lo a você."

Zhu le San deixou esta frase e saiu, deixando dois jovens para se olharem: esse velho cavalheiro Zhu le San?

Os dois jovens visitaram Zhu Le San como uma consulta. Eles eram trabalhadores da fábrica de máquinas agrícolas. Entre eles, Tielie estava gravada com focas. Zhu le vê seu nome "Tielie" e é um trabalhador que é máquinas agrícolas para tratar o ferro. A gravura é usar faca de ferro para tratar pedra, e ele pegou a fonte "Tiefu" para ele.

O selo esculpido pelos três da música

No início de 1984, Zhu Le San, que havia melhorado sua condição, soube que sua cidade natal havia construído uma nova ponte de Huluxi. Ele voltou e voltou da ponte de bambu de atravessar o riacho desde criança. A ponte de bambu era muito frágil e perigosa. Todos os anos, três ou cinco pessoas foram mortas na ponte. É uma coisa boa construir o cimento ponte. A brigada da vila queria convidá -lo a escrever o nome da ponte, e Zhu le San concordou felizmente.

A Malásia e Xu Jiachang ajudaram Zhu Le San a sentar -se da cama, a colocar a tábua de pintura na cama, Xu Jiachang segurou a tinta, Mace Kuan apoiou as pessoas e apoiou o papel para ajudar o Sr. Zhu a cair em tinta. Zhu le San parou e escreveu os quatro punhos da "Helu Creek Bridge".

Esta é a última tinta de Zhu Le San.

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