Posicionando os pais dos alunos | Harbin Institute of Technology realiza educação colaborativa em casa-escola para palestras de educação em saúde mental

A fim de promover melhor a conexão entre casa e escola, melhorar a comunicação eficaz entre alunos e pais, família e escola, e combinar organicamente a educação escolar com a educação familiar para formar uma sinergia educacional, em 20 de maio, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Harbin lançou um programa aprofundado para todos os alunos e pais Palestra de Educação em Saúde Mental Conectando-se para Sobreviver às Dificuldades Juntos. A palestra convidou o professor Zhang Taifu, conselheiro psicológico nacional de segundo nível e professor de saúde mental da Universidade de Ciência e Tecnologia de Harbin, como orador convidado.

Na palestra, Zhang Taifu deu uma explicação maravilhosa sobre as atuais pressões e estratégias de resolução de problemas enfrentadas pela educação escolar e educação familiar com base no pano de fundo da epidemia. Ele constrói ativamente um bom relacionamento entre família e escola, entre família e alunos; orienta os alunos a desenvolverem elementos positivos; ajuda os alunos a fortalecer sua qualidade psicológica e cultivar a esperança, a autoconfiança, a tenacidade e o capital psicológico otimista dos alunos. educação e educação é explicado em detalhes.

"A eficiência do aprendizado das crianças que participam do ensino on-line sempre foi uma preocupação para mim. Depois de ouvir a introdução do Sr. Zhang, de repente fiquei esclarecido e nossos pais sabiam o que fazer." "Esta palestra nos permitiu entender o status de crianças na escola, nossos pais vão trabalhar com os professores da escola para ajudar as crianças a se livrar da ansiedade e formar uma mentalidade ensolarada e saudável." Alguns pais deixaram mensagens no grupo de discussão da palestra, dizendo que se beneficiaram muito e elogiaram o trabalho meticuloso da escola .

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