Os estudantes voluntários da Universidade de Yangzhou jogaram um jogo de "Eagle Catch Chicken" no playground da Escola Primária Experimental de Lingtang Huimin e Escola Primária em Gaoyou City. Zhuang Wenbin foto/imagem brilhante
Escola de Educação Especial no Condado de Qianxi, Bijie City, Província de Guizhou Organizou professores e alunos para ensinar a ensinar na Escola Primária de Tuoba, na cidade de Guanyin Dong, e ensinou estudantes do ensino fundamental a aprender conhecimento cultural de cerâmica para ajudar a revitalização da educação rural. Yang bin Photo/Guangming Picture
Perspectiva especializada
editor
Na revitalização do campo, a educação assume uma missão importante. Como cultivar talentos de habilidades compostas que "entendem a tecnologia, a cultura, a gestão, a boa administração, a boa administração, o espírito pioneiro e ousa fazer" para a revitalização rural. Método. No passado, prestamos mais atenção ao conhecimento e às habilidades da educação no treinamento do rejuvenescimento rural. Este artigo acredita que é necessário fortalecer a educação de atitudes e valores emocionais. Por causa de seu bom aprendizado, retenção e ser capaz de ajudar talentos rurais. A função tem certa inspiração.
1. Anti -frustração e frustração ajudam a "aprender bem"
O secretário geral Xi Jinping enfatizou na Conferência de Resumo e recomendação de alívio da pobreza nacional de que a revitalização rural é uma tarefa importante para alcançar o grande rejuvenescimento da nação chinesa. O Escritório Geral do Comitê Central do Partido Comunista da China e o Gabinete Geral do Conselho de Estado emitiram as "opiniões sobre a aceleração das promoções dos talentos rurais", enfatizando "a revitalização rural, a chave está nas pessoas".
A revitalização rural precisa cultivar um grande número de talentos "Compreendendo a tecnologia e a cultura". Esse treinamento está diretamente relacionado ao conhecimento e aprendizado de habilidades. Se os alunos têm emoções positivas, como confiança, otimismo e foco durante o processo de aprendizagem, podem ser técnicos e assim por diante. Aprendizagem cultural injeta forte motivação.
Como a principal força da construção rural no futuro, os adolescentes rurais cresceram livremente no vasto abraço da natureza desde a infância, e sua experiência de vida é fácil de desenvolver o hábito de alegria e quietude. Ao mesmo tempo, o sociólogo educacional Bernstein aprendeu com o estudo da codificação de idiomas requintada da classe da família e dos filhos e descobriu que a preparação da educação escolar em diferentes educação familiar nos primeiros dias da vida era diferente. Pode -se dizer que os dois fatores principais acima não são propícios para a maioria dos jovens rurais em educação escolar com codificação de idiomas requintada e a maioria dos cursos necessários para se concentrar silenciosamente na lição de casa. Além disso, os pais dos ancestrais têm relativamente falta de orientação para aprendizagem e companheirismo de crescimento, para que as crianças rurais enfrentem a inferioridade do ponto de partida e a desigualdade do processo no estágio inicial da educação básica, que não é propícia a dar uma brincadeira completa para seu próprio potencial de aprendizado. Nos estágios médio e tardio da educação obrigatória, muitos estudantes rurais encontraram dificuldades de aprendizado e sentiram que "não estavam aprendendo". Em algumas escolas rurais do ensino médio, eles até abandonaram a escola nas três primeiras classes, duas duas aulas e três aulas nos três primeiros juniores ".
Nesse sentido, os professores rurais devem ajudar os alunos a cultivar seu status emocional que pode ser estático e mais focado. Na sala de aula, os recursos de ensino on -line de alta qualidade da plataforma de educação inteligente da escola primária e secundária podem ser selecionados. Mobilize a motivação do aprendizado ativo dos alunos e, ao mesmo tempo, permite que os professores dediquem tempo a discutir orientações individuais, melhorar e manter seu entusiasmo pelo aprendizado e minimizar seus contratempos acadêmicos.
Para os estudantes rurais que encontram dilema acadêmico, os professores não devem considerá -los como "resíduos de madeira" e não podem ser simplesmente atribuídos à sua própria capacidade de formar uma sensação de incompetência. Atitude de aprendizado otimista e confiante, para melhorar O efeito de aprendizado das habilidades de conhecimento com educação emocional ativa com frustração e formar uma promoção de dois caminhos de conhecimento e aprendizado de habilidades e aprendizado de atitude emocional.
2. Lembre -se de "manter" nostalgia e orientação
A taxa de ensino superior em estudantes rurais é geralmente menor que a dos estudantes urbanos, e a popularização do ensino superior fez da graduação em graduação um limiar acadêmico básico para o emprego de muitas indústrias da cidade. Muitos jovens rurais se tornaram "sanduíches" que não conseguem raízes na cidade e não estão dispostos a voltar para sua cidade natal. Esse complexo "partida para a cidade" levou a uma série de questões de desenvolvimento, como o Hollow Rural, a falta de talentos de construção rural e o mau ambiente de crescimento para as crianças à esquerda.
Diante de um certo grau de fenômenos escavados e murchados no campo, os trabalhadores da educação básica rural devem orientar as crianças a tratar corretamente as diferenças urbanas e rurais e a realidade objetiva atual da cidade, atrás das cidades, a fim de lembrar a saudade de saudades de saudades e focar no Construção da essência de educação de identidade emocional rural A moralidade e o estado de direito, os cursos históricos e outras disciplinas devem fazer um bom trabalho de design e ensino em currículo relacionado, ensinar estudantes rurais a entender os primeiros dias da fundação da Nova China para promover suplementos urbanos e agrícolas para garantir que a defesa nacional A indústria e outras indústrias naquela época se atualizam o mais rápido possível; entenda a compreensão do nível internacional; entenda quais são as explorações e avanços no desenvolvimento rural desde a reforma e a abertura. Nos últimos anos, as realizações da construção de novas As áreas rurais foram estabelecidas nos últimos anos; depois de nos concentrarmos em entender a construção abrangente de uma sociedade bem -de -obra, por que o Comitê Central do Partido propôs o "revezamento" do alívio da pobreza e do rejuvenescimento rural o mais rápido possível. O conceito de conceito de Estratégias de desenvolvimento de integração urbana e rural e conceitos de desenvolvimento verde garantem o desenvolvimento sustentável do ecossistema composto. Tal educação educacional com um senso de história pode cultivar os sentimentos familiares dos estudantes rurais, ajudá -los a saber e concordar que Xingnong é Xingguo, e a causa do rejuvenescimento rural é a gloriosa escolha da juventude rural contemporânea. Que eles tenham uma profunda identidade emocional do país, seu amor e responsabilidade por sua cidade natal, sua missão histórica da causa da revitalização rural e seu orgulho como sua cidade natal para revitalizar seus pontos fortes. E essa alfabetização emocional tornará a rural, se enraizará no país e dedicará ativamente a causa da vila para revitalizar a causa da nova geração de mais aldeias, em vez da próxima maneira de procurar ou recuar. Para a atitude correta e a identidade emocional da revitalização rural, ela inspirará a nova geração de novas gerações rurais de enorme energia criativa e motivação endógena para o desenvolvimento rural.
3. Educação emocional e emocional capacita "a cor"
"Ser capaz de gerenciar e boa administração", "tem o espírito de pioneiro e ousa fazê -lo", o cultivo de talentos no campo. Seus traços de educação emocional são boa capacidade emocional que é boa em se comunicar com as pessoas e a resistência emocional Isso não tem medo do empreendedorismo desconhecido e corajoso. Em vista disso, a classe chinesa, o caráter moral e as classes de trabalho na educação básica devem fazer especialmente bom uso das ricas oportunidades interpessoais no ensino e atribuir importância à implementação dos objetivos de atitude emocional e valores contidos nos Cultivo de talentos de revitalização rural. Percepção emocional-comunicação-gerenciamento e compreensão da alfabetização interpessoal, como compreensão e compreensão, discussão amigável e alfabetização de inovação empreendedora, como não medo de fracasso, mais frustração, ousadia, vergonha, vergonha, inovação etc. Possível, o design e o ensino de cada curso são integrados aos professores e trocas de comunicação e vida dos alunos. Os professores rurais devem começar com a natureza e a realidade futura e se livrar dos sentimentos educacionais das pessoas dos sentimentos educacionais do povo e da promoção da escola. Eles estão entusiasmados e incentivados e pacientemente instruíram os alunos a fazer escolas de ensino médio e escolas erradas. Colocando no ensaio da revitalização rural.
As escolas básicas rurais fazem um bom trabalho de educação, e os professores são um dos principais fatores. Nesse sentido, muitos países foram projetados e implementados pelas condições locais. No meu país, o sistema de professores de orientação rural na China desempenha um papel positivo nos professores urbanos e rurais equilibrados. Durante o processo de treinamento dos professores -alvo, também precisamos romper um certo grau de mentalidade racional do "homem econômico" até certo ponto e fortalecer o cultivo da capacidade de educação emocional adequadamente, para que eles formassem uma impressão crítica da Estereótipos negativos do campo na sociedade por um longo tempo. Cognição, constrói uma boa revitalização da identidade emocional rural e gera um sentimento de orgulho em servir o campo pela educação.
Além disso, o currículo de educação rural cheio de implicações emocionais positivas requer o forte apoio do Departamento de Educação Competente. Os departamentos relevantes devem construir um estudo especial da educação emocional do rejuvenescimento rural, incluindo especialistas em currículo e professores rurais com base em perguntar aos estudantes rurais. Boa existente Cursos Recursos de Materiais de ensino relacionados Integração e apoio ao ensino Desenvolvimento de dados e outras engenharia de sistemas ajudam a maioria dos professores nos bandidos.
A revitalização do campo, da modernização basicamente à construção abrangente da modernização, deve ser um processo de esforços contínuos. A qualquer momento, você não faz um relaxamento dos pés e não pensa em que não faz uma árvore no passado e as gerações futuras estão frias. Como Montessori disse, o coração dos jovens é mais absorvido. Enfrentar a boa e positiva educação emocional para o vasto número de adolescentes rurais ajudará a continuar a cultivar talentos de rejuvenescimento rural de alta qualidade e garantir que um grande número de talentos se dedique consciente e eficiente à grande causa das aldeias.
(Autor: Hou Jingjing, professor do Instituto de Educação Moral, Nanjing Universidade Normal da Base de Pesquisa em Humanidades e Ciências Sociais do Ministério da Educação)
